9月3日下午，我校在龙湖校区综合楼二楼会议室召开应用技术型大学建设发展论坛。全体校领导、副处级及以上干部和教授参加了会议。论坛大会由副校长卢奎主持。
会上，十位小组发言人分别代表小组成员进行了主题发言。各位主题发言人结合研讨专题，对我校应用技术型大学建设进程中关于办学定位、专业设置、办学机制、人才培养模式、师资队伍建设、教学体系构建、教学管理等诸多问题进行了深入研讨，提出了切实可行的解决思路、对策和建议。
校长刘文锴对这次发展论坛作了简要总结，从当前形势和我校发展实际两方面分析了我校转型发展和应用技术型大学建设的必要性和紧迫性，并对进一步做好我校的转型发展和应用技术型大学建设工作提出了具体要求。刘校长指出，应当从以下几个方面积极探索、努力实践应用技术型大学建设道路。一是以地方性、应用型为特点确立办学定位和办学理念。强调应用型，为生产建设一线服务，将应用型本科的办学定位和理念上升为学校发展的行动纲领，指引学校特色发展。二是以治理结构完善提升办学管理水平。要逐步完善我校治理结构，理顺学校各项体制机制，调动各方面积极性。三是以经济社会发展需求引领专业设置。要围绕河南省的三大国家战略，五大支撑体系，紧密对接河南省新兴产业、优势产业和传统支柱产业，寻找专业特色切入点，加快学科专业布局改革和调整。四是以学生发展为本创新人才培养模式。要从优化人才培养方案、推进教学改革、构建实践育人体系、加强创新创业教育等几个方面着手。五是以教师评聘制度改革为契机加快“双师型”队伍建设。要探索改革教师聘任制度和评价办法，明确“双师型”教师的基本要求和标准，给予相关政策扶持，采取“走出去，引进来”等多种方式加大“双师型”队伍建设力度。六是以校地合作、校企合作为平台提升服务社会能力。主动跟踪地方主导产业和新兴产业发展，以应用型、技术型科学研究为导向，将应用技术研究与开发作为科技服务的重点。七是以开放办学为路径拓展发展空间。要广泛开展与国外应用技术大学的深层次合作，扩大继续教育规模，推进专业学位研究生培养工作。
卢奎在总结发言中指出，全校教职工围绕转变教育思想、教育观念暨应用技术型大学建设发展进行了为期三个多月的深入研讨，论坛的举办使全校上下对于学校的转型发展统一了思想认识，明确了建设目标，为学校下一步的建设和发展奠定了良好的基础，论坛开得很成功。
（撰稿 李小妹 摄影 王琪）
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